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家庭养殖花卉植物的6大好处

养花好处多——家庭养殖花卉植物的6大好处

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1、养花可以提高注意能力

注意能力是指个体心理活动对一定对象的指向和集中的能力。注意能力有选择功能—注意的基本作用在于对信息进行选择。它是心理活动选择有意义的符合需要的一种活动刺激。它又保持进入大脑的信息持久。它对活动的调节和监控有一定功能。它是人们完成活动的重要保证。在培养花卉植物时,会较仔细地察探花、茎、叶、果的生长特点,观察其生活习性,有的花卉很娇嫩,需要无微不至的呵护,这就需要集中注意力;即使有的花卉很好养,但若长期由于主人对它的土壤紧绷、缺水等问题忽略了,那么它依然会死亡。在培养花卉植物时,注意力也是不可缺少的重要因素。

2、养花能开发人的想象力

想象力是人脑对一有表象进行加工改造而创造新形象的能力,是形象化的富余创造性的思维能力。常见的创造想法方法有三种:粘合、夸张与强调、典型化。在古代,许多文人对花卉植物揣摩深刻,在他们的作品中,我们能感触到其丰富的想象力。如唐代贺知张在《咏柳》中把柳树想象成一个小家碧玉的女子,身系绿色腰带,风姿卓越,质朴,秀洁的形象。更有把水仙想象为“凌波仙子”,把枫叶想象成“生命的霞光”等。对花卉植物的喜爱,扩大了知识范围,丰富了表象储备,激发创造动机,使人积极,主动的思考。这对于想象力的培养十分有益。

3、栽培花卉能培养意志行动能力

意志行动能力是人自觉的确定目的,并根据目的调节支配自身的行动,克服困难,去实现其目的的能力。其优良品质是果断性、独立性、坚韧性和自制性。培养一株植物,当然要是它长好,那就应该好好照看,这样明确了目的,增强了责任感,这是意志行动能力培养的第一步。第二步,在培育过程中,若遇上困难如虫害、生病的,需要通过独立的寻找方法、医治不好不罢休,这样的实践活动,让每个人丰富生活之余学会持之以恒与独立解决问题能力。

4、花卉植物具有调节情绪能力

情绪是人的心理生活的一个重要方面。调节情绪是个体消除不良情绪,保持乐观,这对工作、学习有很大的直接影响。影片《希茜公主》中希茜的爸爸曾对女儿说:“当你感到忧愁和烦恼时,就遥望大自然。”遥望大自然,不仅是把精神寄托给山川河流,更多的是花草树木,这能使人摆脱消极情绪,扩大胸怀,敞开心扉。在城市中,没有成片的森林,那么在个人的生活环境中摆设一些花卉或绿色植物,以其外形与内涵来调节人的情绪,使人感到清新、宁静,变得积极。例如,菊花使人感到忠诚和真理;白色丁香给人以青春的微笑,朝气蓬勃;百合花代表纯洁、友爱;红枫让人热诚。走亲访友,探望病人不妨也赠送些花卉,既有观赏价值,又能给人以适当的情绪调节,把积极带给他人。

5、花卉植物也能提高人的情感调节能力

情感调节能力是人对情感精心调节和控制,保持适度和稳定的情感状态,适应社会的能力。感情是长期的心理的状态。它分为道德感、理智感和美感,由于花卉植物是不会言语的生物,因而培育者必须时时关心,注意,这便能培养出一定的义务感和责任感。与花卉相处时,人应该保持心境平和的情感,这样能用心来感受这些看似静止的生物的“呼吸”和真真实实的生命。这能使人变得安宁和理智。花卉植物是美的事物,它们对人们美感的培养是人人皆知的;建议人们在闲时插一两盆花,花卉间形与色的融合,是审美的至高境界。

6、花卉植物对个性塑能力的培养

个性,由气质、性格、能力和兴趣组成。古往今来,人们给各种花卉植物赋予个性。如:竹,枝挺叶茂,一碧如洗,是坚贞不屈和操守的象征。苏东坡喜欢芍药,它是友好,和平的代表者。对自己喜欢欣赏的花卉进行培育,花卉会对人起熏陶、陶冶的作用。有人爱种仙人掌,仙人球,这些植物耐旱,不怕热,较为坚实。有人爱养水仙花,水仙开花在寒冬,较为坚强。喜爱花卉、必定喜爱其性格内涵,喜爱就会去模仿,有无意识的,也有有意识的。但总而言之,对其个性塑造是有一定的作用。

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